Die Anlage umfasst 286 Photovoltaik-Module und hat eine Leistung von 60 Kilowatt (kWp). Sie dient hauptsächlich als Schulungsmittel und verschafft den Studenten praktische Erfahrung und konkrete Einblicke in die Funktion der Photovoltaik.

PV-Anlagen werden zunehmend als Schulungsmittel oder Marketinginstrument eingesetzt
Laut Julien Fayat, Vertriebsleiter von Tenesol Mexiko, einer hundertprozentigen Tochtergesellschaft des Unternehmens, haben mangelnde Regierungsanreize beziehungsweise niedrige Vergütungssätze in Mexiko zu einer zunehmenden Nutzung der Solarenergie für Ausbildungs- und Marketingzwecke geführt.
„Die Solarindustrie in Mexiko diversifiziert sich,“ erklärt Fayat. „Ländliche netzferne Anlagen, die auf dem mexikanischen Solarmarkt vorherrschend sind, stellen nicht mehr die einzige Anwendung der Solarenergie dar. Die Anlagen werden stattdessen als Schulungsmittel oder Marketinginstrument zur Förderung eines umweltfreundlichen Firmenimage eingesetzt. Die Ausbildung ist ein zentraler Schwerpunkt für Tenesol. Die Gewähr, dass zukünftige Generationen über die Folgen des Klimawandels und mögliche Lösungen unterrichtet sind, ist grundlegend für den Aufbau einer nachhaltigen Zukunft.“
Die fünf Ausbildungsprojekte, für die Tenesol Mexiko schlüsselfertige Photovoltaik-Anlagen geliefert hat, befinden sich in mexikanischen Schulen und Universitäten. Ihre Größe reicht von 2 kWp bis 60 kWp. Die UAM-Solaranlage steht auf dem Dach der Fakultät für Energiewirtschaft.

Universidad Autónoma Metropolitana mit Schwerpunkt Energiewirtschaft
Unter der Leitung des Hochschuldirektors möchte sich die UAM durch die Förderung von Studiengängen und Projekten mit Schwerpunkt Wasser- und Energiewirtschaft als eine nachhaltige Universität etablieren. Als Folge davon wurden auf dem Hochschulgelände eine kleine Abwasseranlage errichtet und eine 60 kWp Photovoltaik-Dachanlage von Tenesol installiert.

Umweltfreundliche Stromerzeugung hautnah erleben zu erforschen
„Die Anlage liefert den Strom für das Gebäude und ermöglicht den Studenten, den Betrieb eines umweltfreundlichen Stromgenerators hautnah zu erleben und zu erforschen,“ erklärt Mireya Ruiz Amelio, wissenschaftliche Dozentin an der UAM und von Anfang an in das Projekt involviert.
„Die Anlage bietet Erfahrung aus erster Hand in der Erzeugung von Solarstrom und den Wechselwirkungen mit dem öffentlichen Stromnetz. Sie ist das ideale Sprungbrett, um aus Studenten versierte Photovoltaik-Experten zu machen und trägt so zur Energieinnovation der Zukunft bei.“
Der von der Photovoltaik-Dachanlage erzeugte Strom versorgt ein vierstöckiges Gebäude mit Klassenräumen. In der Anfangsphase des Projekts hat das Tenesol-Team berechnet, dass die Anlage einen Jahresertrag von bis zu 70 Megawattstunden (MWh) erzielt. Jetzt ist die Photovoltaik-Anlage in Betrieb und Tenesol nutzt ein Fernüberwachungssystem, um die volle Produktivität und Effizienz der Anlage zu gewährleisten. Zur Warmwassererzeugung für das Gebäude wurden außerdem Solarthermie-Kollektoren installiert.

25.10.2011 | Quelle: Tenesol | solarserver.de © EEM Energy & Environment Media GmbH